上古藝術中心

藝術是無需言語的交流方式，它穿越時空，將藝術家的情感和想法傳達給觀眾。從上古時代的原始洞穴壁畫到現代當代藝術，人類一直在創造出無數令人驚嘆的藝術品。

上古藝術青銅是人類最早期的藝術表現形式之一，它們展現了古人的想像力和創造力。古代文明中的雕塑、繪畫、建築等藝術形式都是珍貴的文化遺產，讓我們今天得以一窺古人的生活和文化。

隨著時間的推移，藝術形式也愈發多樣化，從文藝復興時期的傳統油畫到當代的新媒體藝術，每個時代都有其獨特的藝術風格和表現方式。而藝術家們則不斷尋找創新的表現方式，將自己的創意和理念融入作品中。

藝術是一種永恆的追求，它讓我們得以窺見人類文化的多樣性和豐富性。無論是古老的上古藝術還是當代的現代藝術，每一件作品都是藝術家心靈的寫照，值得我們用心去欣賞和體會。

記者林昱孜／台南報導

▲將軍國小陶笛隊把握暑假時間集訓。（圖／翻攝畫面）

成軍4年的將軍國小陶笛隊，目前共15位成員，把握暑假期間持續練習。校方委請築風陶笛樂團擔任師資，由蔡耿昌、鍾靜儀、黃瑀葳共同指導，訓練方式多元有趣，學生都樂在其中。校長陳雅君表示，學校積極推廣陶笛隊，不僅是課後社團，而是以校隊形式經營，透過各式場合演出，讓學生累積經驗，培養自信。

將軍國小4年前成立陶笛校隊，目前共15位成員。雖然適逢暑假，陶笛隊仍加緊練習，從本月1日開始為期兩週，每日下午1點到4點到校集訓。指導團隊實力堅強，由國內知名築風陶笛樂團擔任，除了由團長蔡耿昌、資深老師鍾靜儀指導以外，還有年僅18歲的黃瑀葳擔任助教，由於年紀相仿，更能貼近學生，掌握學習狀況。

▲將軍國小陶笛隊把握暑假時間集訓。（圖／翻攝畫面）

校長陳雅君表示，雖然台南市音樂比賽沒有陶笛項目，但學校為拓展孩子學習興趣，仍斥資添購要價不菲的演奏型陶笛，就是希望引發學習動力。據她觀察，很多學生一開始並不積極，但看過陶笛隊公演後，紛紛主動爭取演出機會，就是感受到表演的快樂。陳雅君說，只要假日需外出表演，小朋友在平日也會自主練習，不論是下課或是一早打掃前，都會聽到校園響起優雅的陶笛樂聲。

三位老師分工指導，課程由基礎的訓練呼吸、長音、音準開始，包含跑步增加體力、促進肺活量，然後才是吹奏曲子，訓練方式多元而不單調，學生都樂在其中。陶笛隊四年級學生陳彥志表示，他喜歡挑戰比較難的曲子，公開演出時會更有成就感。他期許自己能爭取陶笛隊首席，也希望未來有一天能考上街頭藝人，增加表演機會。